Hirpan Hirpan, Hamzah Upu, Syafruddin Side, & Muhammad Darwis. (2025). Rekonstruksi Desain Didaktik Kontekstual dalam Pembelajaran Pengukuran Ditinjau dari Interaksi Sosial dan Zona Perkembangan Proksimal. Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan, 2(2), 97–109. https://doi.org/10.62951/prosemnasipi.v2i2.181