FADHILA EKA PUTRI. Desain Berpikir: Pengaruh Penggunaan Model Pengajaran Berbasis Pemecahan Masalah Pada Pendidikan Inklusif. Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 28–40, 2025. DOI: 10.62951/prosemnasipi.v2i1.120. Disponível em: https://prosiding.aripi.or.id/index.php/PROSEMNASIPI/article/view/120. Acesso em: 4 apr. 2025.