Hirpan Hirpan, Hamzah Upu, Syafruddin Side, Muhammad Darwis. Rekonstruksi Desain Didaktik Kontekstual dalam Pembelajaran Pengukuran Ditinjau dari Interaksi Sosial dan Zona Perkembangan Proksimal. PROSEMNASIPI [Internet]. 2025 Dec. 31 [cited 2026 Jan. 28];2(2):97-109. Available from: https://prosiding.aripi.or.id/index.php/PROSEMNASIPI/article/view/181