Analisis Pengetahuan Cedera Dalam Pembelajaran PJOK Pada Siswa Kelas V SD Negeri Gembong 5
DOI:
https://doi.org/10.62951/prosemnasipi.v1i2.32Keywords:
Elementary school students' knowledge, Injuries, PJOK learningAbstract
This research uses a quantitative descriptive research design. The aim of this study was to assess the level of knowledge of Class V students at SDN Gembong 5 regarding injuries experienced while carrying out physical activities. This research will be carried out at SDN Gembong 5 which is located in Pati Regency, Central Java, in Gembong Village, Gembong District. The date of this research is May 16 2024. The research population is 48 class V students at SDN Gembong 5. In this research, total sampling was used for sampling. The level of knowledge of fifth grade students at SDN Gembong 5 regarding injuries experienced while carrying out physical activities is the dependent variable for the research. The multiple choice written test is the research instrument used in this research. Based on the results of this research, it can be concluded that the knowledge of Class V students at SDN Gembong 5 regarding injuries experienced when carrying out physical activities which are divided into three categories, namely sports injuries, injury prevention and injury treatment, have very high knowledge of the three categories tested.
References
Adji, T. P., Mansur, Putro, K. H., Pratama, K. W., & Mustapha, A. (2022). Analysis of the Influence of Service Quality and Audience Loyalty Interest in the Volleyball Tournament Events: A Case Study of Tulungagung Regency. Human-Centered Technology for a Better Tomorrow: Proceedings of HUMENS 2021, 299–311.
Adji, T. P., & Shufa, N. K. F. (2024). EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR KECAMATAN GEMBONG KABUPATEN PATI. MAJORA: Majalah Ilmiah Olahraga, 30(1).
Adji, T. P., Shufa, N. K. F., Rachim, R. S., & Binathara, M. B. (2024). Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani Materi Bolavoli di SDN 5 Gembong Kabupaten Pati. Jurnal Limit Multidisiplin, 1(1), 1–6.
Aliim Hidayat, R., & Wijayanto, Z. (2021). Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Sosial Humanistik Dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik Sekolah Dasar. Taman Cendekia: Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 5(2), 655–669. https://doi.org/10.30738/tc.v5i2.11115
Budi, D. R., & Listiandi, A. D. (2021). Model Pembelajaran Dalam Pendidikan Jasmani. Supplemental Materials for Preprint: Model Pembelajaran Dalam Pendidikan Jasmani., January. https://doi.org/10.31219/osf.io/xzh3g
Damara, Y. A., & Rochmania, A. (2021). Tingkat Pengetahuan Pelatih Sepakbola Lisensi D terhadap Cedera Olahraga. Jurnal Prestasi Olahraga, 4(7), 46–52.
Edu, A. L., Saiman, M., & Nasar, I. (2021). Guru dan motivasi belajar siswa sekolah dasar. Jurnal Literasi Pendidikan Dasar, 2(2), 26–30.
Effendi, H. (2016). Peranan psikologi olahraga dalam meningkatkan prestasi atlet. Nusantara (Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 1, 23–30. https://doi.org/http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/nusantara/article/view/90/90
Gani, I., Tomoliyus, T., Hariono, A., Rizkyanto, W. I., & Adji, T. P. (2023). Analisis Kebutuhan Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani Berbasis Kecerdasan Majemuk di Sekolah Dasar. Taman Cendekia: Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 7(01), 82–93.
Hardyanto, J., & Nirmalasari, N. (2020). Gambaran tingkat pengetahuan tentang penanganan pertama cedera olahraga pada unit kegiatan mahasiswa (UKM) olahraga di universitas jenderal achmad yani Yogyakarta. Jurnal Kesehatan Mesencephalon, 6(1).
Jannah, D. M., Hidayat, M. T., Ibrahim, M., & Kasiyun, S. (2021). Pengaruh Kebiasaan Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), 3378–3384.
Kholis, M. N., Bekti, R. A., Mardiyanto, A., Purnomo, I., Diah Rohmana, V., Suroso, I. M., Nusantara, U., Kediri, P., Pendidikan, /, Kesehatan, J., & Rekreasi, D. (2023). Application of Anatomy and Physiology to Sports Massage and Injury Repositioning in 2023 Terapan Ilmu Anatomi Dan Fisiologi Pada Sport Massage Dan Reposisi Cedera Tahun 2023. 1(2), 43–48.
Khusna, N., Adji, T. P., & Rachim, R. S. (2024). Pelatihan Sport Massage dan Pemanfaatan Metode Rice Pada Siswa Kelas Khusus Olahraga di Man 2 Jepara. Jurnal Limit Pengabdian, 1(1), 7–12.
Nugraha, U. (2023). SPORT MASSAGE. PT. Salim Media Indonesia.
Okta, R. P., & Hartono, S. (2020). Tingkat Pengetahuan Penanganan Cedera Olahraga Pada Mahasiswa. Jurnal Kesehatan Olahraga, 8(2), 101–108.
Rahayu, R., Rosita, R., Rahayuningsih, Y. S., Hernawan, A. H., & Prihantini, P. (2022). Implementasi kurikulum merdeka belajar di sekolah penggerak. Jurnal Basicedu, 6(4), 6313–6319.
richard oliver ( dalam Zeithml., dkk 2018 ). (2021). Pengaruh Pemberian Perlakuan Sport Massage Terhadap Kebugaran Jasmani Pada Pemain Ukm Sepakbola Unila Di Universitas Lampung. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 2013–2015.
Sahabuddin. (2022). Idealisme Pendidikan Jasmani, Imu Keolahragaan an Kesehatan Masyarakat (Terapi Massage Untuk Menjaga Kondisi Kesehatan). In Akademia Pustaka.
Sanusi, R., Surahman, F., & Yeni, H. O. (2020). Pengembangan buku ajar penanganan dan terapi cedera olahraga. Journal Sport Area, 5(1), 40–50.
Siregar, F. S., & Nugroho, A. (2022). Pengetahuan Atlet Terhadap Resiko, Pencegahan, dan Penanganan Pertama Cedera Olahraga Bola Voli. Jurnal Olahraga Dan Kesehatan Indonesia (JOKI), 2(2), 83–93.
Suhartoyo, T., Budi, D. R., Kusuma, I. J., & Febriani, A. R. (2021). Peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) Guru Pendidikan Jasmani melalui pelatihan penyusunan program latihan dan sport massage. PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 41. https://doi.org/10.17977/um075v1i12021p41-53
Sukari, S., Adji, T. P., & Putro, K. H. (2020). Upaya meningkatkan servis atas bolavoli mini menggunakan metode pembelajaran game terhadap siswa sekolah dasar. Journal Of Sport Education (JOPE), 3(1), 53–62.
Tampi, S. M., & Olua, E. (2023). Pelatihan Pertolongan Pertama Pada Cedera Olahraga Bagi Siswa Dan Guru Sekolah Dasar Di Sd Ypk Sion Padang Bulan Kota JayapurA. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(4), 8468–8478.
Taryatman, T., & Rahim, A. (2018). Strategi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di Sekolah Dasar Inklusif Kota Yogyakarta. Taman Cendekia: Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 2(2), 212–222. https://doi.org/10.30738/tc.v2i2.3143
Triyani, E., & Ramdani, M. L. (2020). Pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan dan keterampilan pertolongan pertama cedera olahraga dengan metode prices pada anggota futsal. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
